Clarence Fisher gebucht seine "Mini-Manifest für Klassenzimmer 2.0" auf seinem Blog gestern. Ich arbeite an einem Programm, ... aber auch auf meinem Wiki (so ich kann es zu verändern ... plus, ich habe nicht die Zeit oder die Disziplin jetzt Fahrzeuge einen 500-Wort-oder-weniger-Version). Besonders gefällt mir, was er zu sagen hat über die Bildung als Netzwerk:

Um ein Lehrer zu sein bedeutet, ein Lernender auch. Eine der wichtigsten Aufgaben der Lehrer ist zu einem Anschluss, ein Netzwerker, hilft Studenten verbinden mit dem Inhalt, mit Informationen, und mit anderen Lernenden, die neue perspectivesno unabhängig davon, wo sie sich befinden, auf dem Globus. Thedynamics Verständnis von Netzwerken als lebende Organismen ist von entscheidender Bedeutung für Lehrer andlearners. (Hervorhebung hinzugefügt)

Die Bedeutung der Verbindungen in den Lernprozess kann gar nicht überschätzt werden-es ist schließlich, biologische. Information ist nicht im Gehirn, sondern in den Verbindungen zwischen ihnen. Das Internet, insbesondere die Schreib / Lese-Version des Internet, erstreckt sich die Verbindungen über die interne (biologisch) oder die lokale (Schule und unmittelbare Gemeinschaft) zu den globalen. Leider, Schule Zensur oft die Möglichkeit für Studenten, um diese Verbindungen, die Cyber-Invaliden der Studierenden durch Rippen die meisten ihrer virtuellen Synapsen. (In meiner Schule, fast alle "Web 2.0"-Website blockiert.)

Fisher auch bedeutet etwas anderes, dass ich für sehr wichtig, vor allem, wie wir an Lehrer und Schüler auf diese neuen Technologien: Es gibt kein Tool, nicht eine Methode, die können, oder sollten als Chance für alle die ganze Zeit. Ich natürlich die Integration der Technologie in den Lernprozess, aber ich einen Moleskin Notizbuch und Stift überall. Technologie ist kein Allheilmittel für mich. Ich erinnere mich oft vor, dass, obwohl die Technologie bietet Tools sind oft nützlich und manchmal erhebliche Veränderungen für den Lernprozess, wir brauchen nicht zu verlassen, dass alles, was kommt vor. (Ich habe Probleme beim Komponieren Poesie auf einem Computer. Wird dies gilt für die Autoren in zehn Jahren?)

Ein letzter Punkt möchte ich zu, ist die Authentizität. Von Fisher wieder:

Es gibt nur wenige, was mehr als Ermächtigung auf etwas, das Sie interessiert sind authentisch in.

Natürlich können die Schüler werden ermächtigt, ihre eigenen Ziele in einem völlig Tech-Umfeld, zu. Was ich so mächtig, über Blogs, Wikis, Foren und anderen Technologien ist, dass sie fügt hinzu, dass die Zuschauer verbindlich verbindlich Zweck, und das ist potente Kombination.

Auf jeden Fall können Sie (und bearbeiten, wenn Sie möchten) meine Entwicklung "Grundsätze der Technik" auf dem Wiki, wenn Sie so geneigt, ...

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