حتى TMAO بعد عن قراره ترك التدريس حققت بعض موجات على مختلف بلوق. أود أن أقدم بعض المنظورات الشخصية (التي انه لا نطلب) ، ولكن أنا غير مهتم في التخمين مرة ثانية له أسباب. انا سحب بعض مقتطفات من منصبه باعتباره نقطة انطلاق للرد على بعض من تعليقاته وأعرب عن آراء تقوم على خبراتي... لا أكثر ولا أقل. ويحدوني الأمل في أنه سوف يغفر لي لاستخدام كلماته لتنظيم بلدي.

وبالنسبة لنقطة مرجعية : الأول يدرس في مقاطعة برينس ويليام ، ومعظمهم كبير بين مدرسة حي الأثرياء في الضواحي.

على الدعم

لست متأكدا من الناس الذين لم تعلن - supportedness حتى يمكن توضيح طبيعة هذا لا دعم أو كيف يمكن تصحيحها.

شعرت غير مدعومة في وظيفتي ، وأستطيع التعبير عن عدد من الطرق هذا هو ذلك : الازدحام في الفصول الدراسية ؛ الإداريين عن جهل ما كانوا الإشراف على المعلمين حتى لا ؛ المبادرات غير الممولة ؛ المعلمين توصيات بشأن المقررات المدرسية ، مقاطعة المناهج الدراسية ، ومقاطعة التجارب بصورة روتينية تجاهل ؛ الوالدين مع إعلاء الرغبات استنتاجات من المدرسين ؛ الخ.

وحتى نكون منصفين ، كانت هناك أيضا عدد قليل من الطرق التي كنت تؤيد ، ولكن هذا الجانب القصير كومة.

على الدفع

انا دفعت الرتق جيد جدا بالنسبة لبلادي الأقران ، وبالتأكيد جيدا بما فيه الكفاية لغير المتزوجين الذين زميل اكبر مصروفات الإيجار بعد أن يظل ويسكي ، والكتب ، وكلية القروض.

هذا رائع للمدرسين في السنوات القليلة الأولى من التدريس ، ولكنها ليست نموذجا للنجاح في المهنة ، وأنه لا يساعد على إبقاء الناس في المهنة ، لا سيما حين لا يزال السكان ينمون وتفعل أشياء مثل الزواج ، واضعة على الرهون العقارية ، ولها الاطفال. مجموعة جدول الأجور مع خطوات صغيرة ويرفع الحد الأدنى من درجات إضافية هو وصفة لشاب العاملة مع قليل من التعمق. مع أن الزوجين حيازة والبقاء لمن لا يذكر السبب الى العمل بجد لتحسين الأداء. وهو بالضبط النظام لدينا.

ويجري على مدرس جيد

لست سعيدا ما لم يتم أنا أرى المعلم في رأسي ، ولكن عملية البحث عن هذا الرجل والمعيشة لم يعد له ما يجعلني سعيدة.

التدريس هو (أو ينبغي أن يكون) مهنة ، وينبغي للمهنيين أن يشعر التي تدفع لتصبح فعالة في هذا المجال. وللأسف ، هناك أسباب ذلك قليلا الخارجية للقيام بذلك ، وحتى العديد من العوائق الخارجية ، انه من غير طبيعية جعل من الصعب للمدرسين. الطلاب تجعل من الصعب في بعض الأحيان ، أيضا (انظر أدناه). لا تزال ، هي مهنة التدريس... ولكن هذا مجرد مهنة ، وليس العمل الاجتماعي ، لا بديل الأبوة والأمومة ، وليس العمل التطوعي (على الرغم من التنازل والتجارية "فقط العمل بجد" أفلام).

الكثير من الصعوبة هنا هو مدى المعلمين يجب أن تعتمد على نفسها لأول إيضاح ما ينبغي أن يكون المثل الأعلى وبعد ذلك إيجاد سبل لتحقيق هذا الهدف في الممارسة العملية. وهذا جزء آخر من المعلمين ما يعني عندما يقولون انهم "غير مدعوم".

أولا ، ليس هناك مجموعة من المعايير المهنية التي هي المعترف بها. أيضا ، لم يكن هناك دعم (أو القوة الدافعة) للمعلمين لمواصلة التحرك نحو هذا الهدف.

فعلى سبيل المثال ، عرضت مدرستي النصف 300 دولار لمواصلة التعليم. هذا عن واحد الائتمان. وأغلبية من "inservice" العروض كانت مزحة. أنا أبدا ما يفهم لماذا التعليم العام يفعل ذلك شيئا يذكر لدعم التعليم المستمر من المدرسين.

هنا مثال آخر : مدير البرنامج الذي أشرف بلدي وتقييم أداء المعلم ليس لديها خلفية في بلدي الانضباط ، ونادرا ما لاحظ لي أكثر من مرة واحدة في السنة لمدة نصف ساعة ، وليس بإمكانه أن يناقش ، مع أي الكفاءة الحقيقية ، وأفضل الممارسات ، فيما يتعلق بلدي المناهج الدراسية. المعلمين في نفس الانضباط كما امتدت كما كنت ، لا التخطيط المشترك مع الوقت ، وحتى مع قدرة محدودة على مساعدة بعضهم البعض تحسين.

ويجري على أكثر من مدرس

الاطفال هي ، في عبارة من دون DeLillo ، "جرح مفتوح من الحاجة والعوز." لا يوجد وقت الفراغ ، أي الطاقة العقلية ، لا قطعة من اموالك التي لا يمكن أن تدفقت من خطيئة [جرح] مثل أقوى للهيدروجين البيروكسيد ، تتدفق أن هذا النوع من الوقود للاستهلاك فقط أن يعزز تتدفق ، ويبرر ذلك ، تشجع عليه ، يشجع في المستقبل pourings وتوسيع لليتدفقون على مجموعة متنوعة من المجالات الأخرى.

وهو أيضا ما اعتقد هو المقصود التأكيد على أن التعليم يجب أن يكون مهنة ، وليس الدعوة. إنها أيضا لماذا الشكوى أن المدرسين لا يمكن ولا ينبغي أن تكون مسؤولة عن كل هذا هو شرعي. هل هناك مدرسين لتعليم... أو ينبغي أن يكون. أنا لا يعني المدرسين ينبغي أن يكون القلب ، أو لا ينبغي أن تأخذ في اعتبارها احتياجات واهتمامات الطلاب في الاعتبار ، ولكن المدرسين لا يمكن أن تلتئم هذه الجروح المفتوحة ولا يزال تدريس جميع الأشياء انهم اللازمة لتدريس. المعلمون في نهاية المطاف محاولة لملء الجروح أنه لا توجد لديها أي الأعمال التجارية والقدرة الحقيقية لملء. هذا هو مشكلة اجتماعية ، وليس فقط مشكلة تعليمية.

حظا سعيدا

أنا دائما تتعارض عندما أسمع عن حسن مدرس آخر مغادرة الفصول الدراسية. جزء مني ، شعرت بالحزن للخسائر الطلاب في المدرسة التي سوف تعاني ولكن ربما لا تدرك. جزء مني ، وتأمل أن المعلمة قد تجد هوية وفاء في مكان آخر. جزء مني هو غاضب أن يبقي نظام طحن فعالة المعلمين واجبارهم على ترك ما ينبغي أن يكون واحدا من أفضل حول المهن.

ما زلت ملكة جمال التدريس... حتى في بعض الأحيان مؤلمة. أنا أبدا ما غاب عن النظام التعليمي. ليس مرة واحدة.

الوظائف ذات الصلة (ولدت السيارات) :

1. التدريس هو المترتبة على ما يبدو بعد عام كامل قضى يفكر في بلدي الطريق إلى السعادة ، وأعتقد أنا أخيرا التوصل إلى تفاهم على أن من المفيد...
2. والمشكلة هي كسب الاعتراف الوطنية الأولى أنا سمعت عن اللجنة الجديدة على مهارات القوة العاملة الأمريكية على هل ريتشاردسون بلوق. إنه يقول لنا إن الكاملة 200 +...
3. الوقت خارج بضعة مقتطفات من مانهاتن ومعهد لبحوث السياسات عن دفع المعلمين وترد أدناه قائمة ، وانا منزعج يكفي لقائمة تريد لبعض...
4. جعل القياس على أفضل رأيت عددا من "الحجة قياسا على" أمثلة في الشهر الماضي أو حتى الجاري المتصلة NCLB المناقشة (وجعلت A...
5. آخر الطعنة في رواتب المعلمين PayScale هو الخدمة التي تقدم للمرتبات وأجور ملامح لمجموعة واسعة من الوظائف ، وانهم فقط وأضاف أن الخدمة دعا GigZig...