الطلاب وهيئات
فبراير 8th ، 2007 | بقلم اريك Hoefler | الفئة : التعليم / محو الأميةوقبل أيام قليلة ، كيفن الموسومة لي ل"مخطط العمل الخاص بك الفضاء" ميمي. يأتي ذلك في الوقت المناسب بسبب لقد التفكير في الآونة الأخيرة عن أهمية علم الجمال والعاطفي من حيث مجال التعليم.
تعليقي الاساسي هو أطروحة هذا العمل : الطلاب العقول يسكنون في الهيئات الحكومية ، والهيئات والعقول على حد سواء يفضلون البيئة إرضاء لأحد أن لا ، ولذلك ينبغي لنا أن إرضاء تصميم بيئات التعلم. لا للثورة ، أليس كذلك؟ ولكن...
أنا يتولى التدريس في مدرسة عالية المستوى ، والعديد من المدارس الثانوية ليست سوى غرف الفصول الدراسية مع مكاتب. هذه البيئات العقيمة ، وغالبا ما تخلو من لون أو الضوء الطبيعي ، لجعل التعلم العقيمة.
بعض الفصول الدراسية قد ملصق أو اثنين على الجدار ، أو ربما مصممة تصميما جيدا نشرة المجلس. هذا هو بداية. ولكن هناك أكثر من المفيد لبيئة التعلم. وأعتبر بعض المكونات الهامة :
- الضوء الطبيعي ، ومصابيح ، والنباتات
- ملونة الدخول والجدران (الأعمال الفنية (الطالب أو غير ذلك) ، ونقلت ، وما إلى ذلك)
- مقاعد مريحة لمجموعة متنوعة من الأنشطة (على الأرائك والكراسي للقراءة ، جداول لبعض أنواع العمل ، محطات الحاسوب ، ومناطق التخزين ، وما إلى ذلك)
- سهولة الوصول إلى المواد
- أ مجال الموارد للطلاب (بما فيها مواد اضافية ، ورقة بين نظام الصرف ، وتعيين الكتب ، واعلان منطقة ، مجلة رفوف ، رفوف الكتاب مع النصوص المتعلقة بطبيعة الحال مفتوحة للطلاب لإمعان النظر ، وما إلى ذلك)
وللأسف ، فإن التصميم الشامل للكثير من المدارس لا تسمح للبعض من هذه الأمور (الإضاءة الطبيعية ، على سبيل المثال) ، وسياسة المدرسة قد حظر قليلة (أي طعام أو شراب في الفصول الدراسية) ، والاكتظاظ قد منع الآخرين (بلادي أكبر الطبقة 28 طالبا).
مدرستي كان تجديده العام الماضي ، وجميع الفصول الدراسية والآن الشمس بيضاء الجدران والإضاءة الفلورية مشرق. على الأقل يبدو النظيفة. بو بلدي الطلاب يقولون انهم يشعرون انهم في جنون اللجوء. (وفي بعض الأحيان ، أعتقد أنهم ينبغي أن يكون...) ![]()
بلادي القديمة الفصول الدراسية قد سحر : جدارية ضخمة الموسيقية على جدار واحد ، أعمال فنية ويستشهد في كل مكان ، وعدد من "المقاعد مريح".
بلادي الفصول الدراسية الجديدة... لا يزال أمامه شوط. ونحن لا يمكن أن طلاء جدران ، حتى لقد طالب جمع الأعمال الفنية (بما أننا في مركز للالجميلة والفنون المسرحية). ويحدوني الأمل في بلدي لجعل الفصول الدراسية مصغرة استوديو بحلول نهاية العام.
ها هي النسخة الحالية (من Gliffy) :
وهناك بضعة أشياء مثل :
- واصلنا ضخمة الجاف بالقرب الجدول الزمني ليمحو لوحة الإعلانات. طلاب طرح أعياد الميلاد ، والألعاب ، والعروض ، وغيرها من التواريخ الخاصة. أنا لا اتصال بين أنه إنها لهم.
- لدينا مبرد المياه / سخان في الغرفة. يمكن للطلاب تحقيق وتقديم أكواب الشاي الساخن أو الكاكاو. ونحن أيضا الحفاظ على حسن العرض من النعناع في الغرفة... لمجموعة العمل.
- أنا استخدم "يوم سيء كتلة" نظام التقطت من بوب تيرني. وإذا كان الطالب له يوم سيء ، وقالت إنها يمكن أن تضع قليلا من الأحمر على عرقلة لها المكتبية. أن يقول لي الذهاب سهلة. وحتى في المدارس الثانوية الحب.
- لقد ضخم 8 '× 4 بوصة مثبت على الجدار حيث أننا المشروع الحاسوب والصور والأفلام. (لقد عربة مع كمبيوتر محمول وشاشات الكريستال السائل لعرض هذا علاقة ستيريو شنت تحت العرض على الشاشة).
- لدينا سرير واحد ، الذي هو خارج حدود خلال "تعليمات مباشرة" الوقت ، ولكن القراءة وكبيرة لمجموعة العمل) ، وبطبيعة الحال ، فيلم دراسات).
ومع ذلك ، لست سعيدا مع تصميم. ما اريد فعلا هي أكثر أجهزة الكمبيوتر في غرفتي (لدينا واحدة التي قدمتها المدرسة واثنين من أجهزة الكمبيوتر المحمولة أن العرض الأول) ، وعدد أقل من المقاعد ، وأكثر تنوع في الخيارات الجلوس. وكما قلت هذه الخطوة اقرب الى الاستوديو نهج لتعليمات مني ، وآمل لتعكس هذه التغيرات في البيئة. يمكنني ان اتصور انها تبحث المزيد من مثل هذه :
بغض النظر عن التفاصيل الدقيقة ، أعتقد أننا بحاجة إلى أن نتذكر أن الطلاب الهيئات. (وكما يتقدمون في السن ، ونحن نميل إلى نسيان هذا ، لكنه ما زال صحيحا.) الهيئات على ضرورة التحرك ، يكون في المواقف المختلفة لمختلف المهام ، والمشاركة في التعلم ، ويجب احترامها.
أنا دائما أفكر فوكو ، وخاصة الانضباط والمعاقبة عليه ، عندما أفكر في هذه القضايا. الطرق التي نتبعها في تنظيم الطلاب وهيئات وتقول مجلدات عن موقفنا تجاه لهم... وأنها يمكن أن يشعر لحظة من المشي من خلال الأبواب.
حتى الذين لبطاقة القادم...؟ أحب أن أسمع من براعم ، جيف ، وغيل ، وبول.
الوظائف ذات الصلة (ولدت السيارات) :
- تذكر جثثهم هذا العام ، لأول مرة في تسع سنوات ، وأنا لن يكون التخطيط للمدرسة لتبدأ الشهر المقبل. هذا لا يعني أن لا أفكر...
- لماذا أطفال بكره مدرسة وهناك صديق لي مؤخرا قال لي انها تزايد القلق بسبب ابنها ، والمدارس الابتدائية ، طالب ، وبدأ قائلا انه "يكره المدرسة". انه امر مثير للقلق ، و...
- 60-30-10 نهاية السنة يمكن أن يكون محاولة للمدرسين الوقت ، وخاصة من المعلمين الكبار. مفهوم "دولة واحدة وأكثر في الشهر" يترجم تقريبا إلى...
- Freakonomics النصاب القانوني اختبار Freakonomics المدونة (الذي استضافته نيويورك تايمز) على النصاب القانوني وعقد الاختبار الموحد وتنشر مساهمات أمس. الأسئلة : هل هناك...
- تطور Manifestos كلارنس فيشر موقع "مينى بيان لالقاعات الدراسية 2.0" على بلوق أمس. لقد تم العمل على البيان ، أيضا... ولكن على بلدي ويكي (so...





































مرحبا اريك
أحب فكرة أن نذكر أنفسنا بأن الفضاء يمكن أن تلعب الفرق في الموقف. شكرا لتقاسم.
كيفين
[...]بتوسيم لأول بلوق ميمي - اريك يطلب مني كتابة شيء عن المادية في الفضاء الذي أعمل. يمكنني فعل ذلك ، أنا [...]
أنا أحب التفكير بشأن الفضاء لديك إلى استخدام للالصفوف الخاصة بك. كثيرا ما نحن ببساطة التكيف مع ما لدينا من دون التفكير في كيف يمكننا تحسين أو تعديل ، وخاصة (وللأسف) في التعليم.
لقد استمتعت لكم الرسومات المستخدمة وكذلك فكرة ما كنت تهدف للكم في مواصلة تحسين.
أنت لم يذكر الكثير عن القيمة التربوية للما لديك في الفصول الدراسية الخاصة بك (على سبيل المثال wordwalls). أعجبني هذا ، لأنني لا تفعل الكثير من بلدي التربوية استخدام الجدران ولكن لا لمجرد قضاء بعض الوقت تزيين. شعرت بررت. أنا في محاولة لجعل غرفتي مريح أكثر من مجرد أداة للتعلم. الأول من هذا العام اشترت قماش يشبه الماء ووضعها على جدران عدة... تخفيف أثر جدا (على الأقل بالنسبة لي) ، ولكن لا يزال امامي الآن الذهاب. أنا ممزقة بين غرفتي ما إذا كان ينبغي أن تستخدم لجعل المناهج الدراسية مادة خام أو الاطفال تشعر بالراحة. فما استقاموا لكم فاستقيموا لهم عن تقديرنا لجلسة الاستماع لديك أية أفكار عن ذلك.
قد تكون هذه مسألة جيدة ، وغيل. ردي هو : كلا ، إلى أقصى حد ممكن.
أنا لا أسعى لتحويل الفصول الدراسية إلى بلدي صالة أو غرفة المعيشة ، ولكن في الوقت نفسه أريد أن الطلاب إلى أن تشعر بالراحة في الفضاء. لقد لتنفق الكثير من الوقت هناك ، أيضا... لذلك اريد ان تشعر بالراحة أيضا.
وأنا سعيد انك طرحت كلمة "التربوية" في هذا. ليس كل شيء في غرفتي مصمم ليكون "تدريس الغرض ،" حتى الآن أريد أن كل شيء على المساهمة في التعلم. وأعتقد اعتقادا قويا أن "إرضاء" البيئة لا تساهم في التعلم. ومن هذا المنطلق ، بعد ذلك ، كل شيء هو التربوية.
تبدو كما لو انها الفطرة السليمة للي : ينبغي أن يكون فصلا دراسيا أماكن مريحة مصممة لدعم التعلم ، نعم ، لكن فقط مريح أيضا. الطلاب لقضاء الكثير من الوقت في هذه الغرفة معى (90 دقيقة فترات ، 2 إلى 3 مرات في الأسبوع) ، فلماذا لا نحاول أن يتمتع بها؟ لا أعتقد أن "المتعة" و "السببية لتعلم" عن الآخر.
لذا ، الأعمال الفنية والملصقات ، والمياه ، والنعناع ، الهواء مخدات ، على الأرائك ، والنباتات ، وما لا يعرف الغرض التربوية ، ولكن جعل التربية مباشرة لابتلاع أسهل.
واحدة سريعة على سبيل المثال : الأول أن تبقي Koosh كرات في الفصول الدراسية. ونحن نستخدم من الأحيان إلى تنظيم مناقشات (التربية). ولكن لدي عدد قليل من الاطفال الذين بحاجة حقا الى شيء "خدع" من أجل البقاء وركزت ، وKoosh كرات عمل جيد نظرا لأنها تحقق القليل جدا الضوضاء (وليس بين ذلك كثيرا بين الجانب التربوي). أحيانا نحن فقط إرم لها قبل نحو أو في نهاية الدرجة... لانها ترفيه ، واللعنة (أي التربية على جميع... ولكن بعد ذلك مرة أخرى ، لا اريد ان "بلادي الفصول" و "المرح" ليكون يستبعد بعضها بعضا من حيث ، سواء.)
في كل الأمور... التوازن.
باردة بين لبفضل التفكير خارج Koosh الكرة!
[...]اريك ، على الرغم من انه بالفعل تم وسمها. اريك ، لصالح لنا زاوية واسعة على الفصول الدراسية الخاصة بك ، بخير؟ بانورامي شيء ، [...]
بلوق دخول العظمى ، اريك. الكثير من الأفكار العظيمة. وبالرغم من يدي مرتبطة في المكان الذي أعمل أنا وزميلي وتعمل على نحو طرق.
[...]الصحافة ، 1998) 57. [عودة] لقد كتب عن أهمية المادية الفضاء قبل هنا وهنا. أيضا النظر في عمل ميشيل فوكو ، وخاصة الانضباط والمعاقبة عليه. [عودة] إذا أنا [...]
[...]في وقت سابق بعد ، ردا على "مخطط العمل الخاص بك الفضاء" ميمي ، كتبت قليلا عن [...]